Caracteristica de la escuela inclusiva

La evaluación en la escuela inclusiva es formativa y continua. Se promueve el diálogo intercultural y la comprensión mutua. Aprenden a trabajar de forma colaborativa con otros profesionales. Se les proporciona herramientas y estrategias para la inclusión. Ofrece múltiples formas de representación, acción y expresión.

Promueve la igualdad de derechos y oportunidades para todos. Se comparten estrategias y recursos para apoyar a los alumnos. Se centra en eliminar barreras para el aprendizaje y la participación.

Se adapta la enseñanza para garantizar el progreso de todos. Se establece una comunicación fluida y colaborativa. Lucha contra la exclusión y la marginalización. La accesibilidad universal es fundamental en la inclusión. Permite crear materiales y actividades accesibles para todos. Esto implica adaptar espacios, materiales y estrategias.

El respeto a la diversidad cultural es un pilar de la inclusión. Se valora y celebra la riqueza de las diferentes culturas. Se lucha contra el racismo y la discriminación. Los docentes deben estar preparados para atender la diversidad. Se crea una red de apoyo integral.

La escuela inclusiva se basa en la equidad, no en la igualdad. Se busca la colaboración entre docentes, familias y comunidad. Se garantiza que todos puedan participar plenamente. Se enseña a los alumnos a ser responsables de su propio aprendizaje.